giáo án điện tử tạo hình vẽ theo ý thích; giao an tao hinh nan con vat ma be thich; giáo án tạo hình nặn đồ chơi bé thích; giáo án tạo hình nặn con vật; giáo án tạo hình nặn một số loại quả; giáo án tạo hình vẽ theo mẫu; giáo án tạo hình nặn các con vật trong rừng; giao an tao hinh nan Giáo án vẽ theo ý thích chủ đề quê hương. - trẻ em biết phối kết hợp các đường nét thẳng, xiên, cong để vẽ thành bức ảnh mà trẻ yêu thích. - Rèn kĩ năng tạo hình mang lại trẻ, cách tô màu, sắp xếp bố cục tranh. - phân phát triển tài năng thẩm mỹ, khả năng tư duy GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH: VẼ THEO Ý THÍCH. Chủ đề: Tết - mùa xuân. Độ tuổi: 4 - 5 tuổi. I. Mục đích yêu cầu: *Kiến thức: - Trẻ biết sử dụng các nét vẽ cơ bản như: Nét cong, nét tròn, nét thẳng, nét xiên để vẽ tạo nên bức tranh theo ý thích của trẻ. * Kỹ năng: Giáo án dạy tập đọc cho HS tuần 5 Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.23 KB, 24 trang ) # Tên Tác giả Kích thước Lượt tải HÀNH ĐỘNG 1 giao-an-mam-non-ve-theo-y-thich-chu-de-que-huong-dat-nuoc diep 45 KB 3229 TẢI Để bé hiểu hơn về chủ đề quê hương đất nước thì hôm nay Kiddihub mang đến giáo án mầm non vẽ theo ý thích chủ đề quê hương đất nước. Giáo án giúp bé có hiểu hơn […] Giáo án: TPTM "Tạo hình: Vẽ theo ý thích". Ngày đăng: 05/05/2017 - 00:00. 1. Mục đích yêu cầu: - Kiến thức: Giúp trẻ biết thể hiện bố trí sắp xếp các hình ảnh về quê hương đất nước của mình theo ý thích trên giấy một cách thành thạo. - Kỹ năng: Rèn cho trẻ có kĩ năng vẽ dùng các kỹ năng đã học và thể hiện trên giấy để tạo được sản phẩm theo yêu cầu Tạo hình:Vẽ theo ý thích. I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức - Trẻ biết sử dụng những kĩ năng vẽ đã học và trí tưởng tượng của mình để vẽ được bức tranh vè cảnh đẹp quê hương. - Biết sử dụng màu để tô tạo thành bức tranh dẹp có bố cục hợp lí, sáng tạo. 2. OWVD19R. 1 Thứ 6 ngày 25 tháng 9 năm 2020Tên hoạt động Tạo hình Nặn theo ý thíchHoạt động bổ trợ Hát Ngày vui của béI. Mục đích – Yêu cầu1 Kiến thức- Trẻ biết dùng các kỹ năng nặn đã học như lăn dọc, xoay tròn, ấn bẹt để tạo ra sản phẩm và đặt tên cho sản phẩm Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm, hình dáng của Cái bút, túi xách, cái mũ, quả cam2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát, sự khéo léo của Phát triển tư duy trí tưởng tượng phong phú cho Giáo dục trẻ yêu quý cô giáo, trường lớp, bạn bè- Trẻ có thói quen nề nếp học tập, hứng thú tích cực tham gia hoạt độngII. Chuẩn bị1. Đồ dùng của giáo viên và trẻa. Đồ dùng của cô giáo- Cô giáo chuẩn bị các mẫu nặn Cái bút, túi xách , cái mũ, quả cam-Bài hát Ngày vui của bé, trường chúng cháu là trường mầm Đồ dùng của trẻ. Đất nặn, bảng, giá trưng bày sản phẩm, điểm tổ chức trong lớp chức hoạt độngHướng dẫn của giáo viên Hoạt động của định tổ chức - Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu đếnvới hội thi Bé khéo tay’ ngày hôm tham dự với hội thi có rất nhiều thí sinh đến từTrường mầm non Hồng Thái đây đó là sự ra mắt của các đội khí của hội thi ngày càng hấp dẫn và nóngnên rồi? -Xin mời cả ba đội chơi đến với bài hát “ Ngày vuicủa bé”- Bạn nhỏ có một niềm vui gì?-Các con học ở trường mầm non có tên là gì?-Chúng mình phải yêu quý và bảo vệ trường lớpxứng đáng con ngoan trò giỏi…- Trẻ lắng ra mắt hội thi-Trẻ hát.2 Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của thiệu bài-Ban tổ chức có một đề bài rất khó đấy, đó là “ nặntheo ý thích” Chúng mình hãy tập trung và giànhchiến thắng mang lại giải thưởng cho lớp 5 tuổi A4,3. Hướng dẫna. Hoạt động 1 Quan sát và đàm thoại - Chúng mình cùng khám phá món q cùngQuan sát Túi sách-Chúng mình cho cơ biết đây là cái gì?Đúng rồi đấy các con. Vậy con nào cho cô biết túi sách của cô gồm những bộ phận nào? - Túi sách dùng để làm gì?- Túi sách được làm bằng ngun liệu gì?- Vậy để có được túi sách các con phải nặn như thế nào?- À đúng rồi đấy các con, khi nặn túi sách thì trướctiên các con phải làm mềm đất, chia đất thành nhiềuphần, lăn trịn, làm lõm sau đó dàn mỏng tạo thànhthân túi. Mà túi sách cần phải có quai nên các conphải dùng một phần đất sét khác lăn tròn rồi lăn dọctạo thành quaiQuan sát cái mũ - Đây là cái gì?- Cái mũ dùng để làm gì?-Các con có nhận xét gì về chiếc mũ?- Chiếc mũ được làm bằng nguyên liệu gì?- Chúng mình sẽ nặn cái mũ như thế nào? Quan sát cái bút Cơ lại có món quà gì đây? Bút dùng để làm gì?- Cái bút của cô được làm từ những nguyên vật liệu ?- Để có cái bút thì cơ nặn như thế nào?- Trước tiên cơ cũng lấy đất nặn ra sau đó cơ chia đấtnặn và cơ làm mềm đất sau đó cơ sẽ dùng lịng bàn tay lăn dọc đất nặn, cô miết đất để tạo thành cái bút đấy các con à - Chúng mình thấy chiếc bút có đẹp khơng?- Quan sát Nặn quả cam- Đây là quả gì? Quả cam có dạng hình gì?-Trẻ lắng Túi sách ạ - Có thân và có quai đểsách ạ- Để dựng đồ - Đất nặn - Trẻ lắng nghe- Cái mũ-Để đội- Từ đất nặn ạ - Trẻ lắng nghe-Để viết- Làm từ đất nặn 3 Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻQuả cam trong siêu thị được làm nguyên liệu như đấtnặn . Để nặn được quả cam các con nặn như thế nào? động 2 Trẻ thực hiện- Vừa rồi các con đã được quan sát rất nhiều các mẫuvật của cô. Vậy bây giờ các con muốn tự tay mình nặn nên những sản phẩm để tham dự hội thi không?- Cô hỏi 3-4 trẻ về vật sắp nặn và hỏi trẻ cách nặn như thế À bây giờ các con hãy dùng những bàn tay khéo léocủa mình nặn lên những mẫu nặn thật đẹp, thật đáng yêu để tham dự hội Trẻ nghe nhạc đi vòng tròn lấy rổ đồ dùng và nhẹ nhàng ngồi về mở bài “ Trường chúng cháu là trường mầm non” khi trẻ thực hiện , cơ quan sát , giúp đỡ những trẻ cịn yếu, động viên, gợi mở sángtạo cho những trẻkhá - Cô sửa kĩ năng nặn cho trẻ - Hướng dẫn trẻ bố cục sản phẩm sao cho vừa phảic Hoạt động 4 Trưng bày, nhận xét sản phẩm- Cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm của mình + Con thích bức tranh nào? Vì sao con thích?+ Bạn đã vẽ bức tranh như thế nào? Đâu là bức tranhcủa con? Con đã vẽ cô giáo như thế nào?- Cô nhận xét một số bài tiêu biểu4 Củng cố. Hôm nay cơ cùng các con học gì?5. Kết thúc. Nhận xét tuyên dương trẻ trong giờ học-Trẻ lắng nghe-Có trả lòi theo ý hiểu của lấy Trẻ thực hiện - Trẻ lắng nghe-Trẻ trả lời. 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng đã học. - Khuyến khích trẻ sáng Chuẩn bị - Bút màu và giấy cho Hướng dẫn - Cô phát cho trẻ giấy và bút màu, trẻ tự vẽ. Sau đó cô đến với từng trẻ, gợi ý để trẻ nhớ lại những gì trẻ đã vẽ, đã quan sát được và khuyến khích trẻ đặt tên, tô nhiều màu cho tranh. - Cô nhận xét chung cả lớp. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tạo hình - Bài 32 Vẽ theo ý thích", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài 32 Vẽ theo ý thích 1. Yêu cầu - Luyện kĩ năng đã học. - Khuyến khích trẻ sáng tạo. 2. Chuẩn bị - Bút màu và giấy cho trẻ. 3. Hướng dẫn - Cô phát cho trẻ giấy và bút màu, trẻ tự vẽ. Sau đó cô đến với từng trẻ, gợi ý để trẻ nhớ lại những gì trẻ đã vẽ, đã quan sát được và khuyến khích trẻ đặt tên, tô nhiều màu cho tranh. - Cô nhận xét chung cả lớp. Tài liệu đính kèmBài 32 - vẽ theo ý thích 2.doc

giáo án tạo hình theo ý thích